arc-mo2
16 January 2008, 10:54 AM
ضیافت معماری – 3
موضوع - آموزش مـعمـاری
Architectural Banquet – 3
Subject - Architecture's Education
ک- من سیستم آموزشی باهاس را به بوزآر ترجیح میدهم.
م- ای کاش به جای دانشکدههای معماری، مدارس معماری داشتیم.
ع- در گذشته آموزش معماری به شیوه تک آتلیهای مرسوم بود که به نظرم بهتر از سیستم فعلی است.
س- به نظر من برای تمام کسانی که معماری میخوانند، چهار سال دبیرستان، تلف کردن وقت است.
ن- گذراندن هنرستان معماری برای ورود به دانشگاه بهتر از ورود مستقیم به رشته معماری است.
ک- من چیزی از این چهار سال تحصیلات دانشگاهی نفهمیدم.
م- این شش سال بهترین دوران زندگی من بود.
ب- در دانشکده چیز زیادی از جریان واقعی معماری که به صورت حرفهای رایج است، نمیآموزند.
الف- دانشکدههای معماری با سایر دانشکدهها فرقی ندارند و...
م- چرا فارغالتحصیلان مدرسه AA سرآمد معماران هستند؟
ل- ای کاش دانشکده ما هم مثل دانشکده معماری یزد بود.
آ- من بعد از ده سال، فرق بین سیمان سفید و گچ را نمیدانم.
س- برخی اساتید، تأثیر انکار ناپذبری بر آموختههای ما در معماری داشتهاند.
ف- من شخصاً اساتید جوان را بر میان سالها ترجیح میدهم چون با انرژی بیشتری تدریس میکنند.
ح- در معماری هیچ معیاری برای قضاوت وجود ندارد و این آزار دهنده است.
و- دسترسی به اینترنت، تحول شگرفی در آموزش معماری ایجاد کرده است.
ح- آموزش معماری بدون دیدن و تجربه کردن فضاهای معماری بیمعنی است.
م- چگونه است که معماران خودآموخته بدون آموزش آکادمیک حرفهای بسیاری برای گفتن داشتهاند.
آ- معماری موضوعی آموزش پذیر نیست.
الف- ...
نکاتی که خواندید، بخشی از دغدغههایی است که سالهاست از زبان دانشجویان و فارغالتحصیلان معماری، شنیدهایم. هر یک از ما چه در دوران تحصیل و چه پس از آن و حتی سالها بعد با دانشکده معماری در ارتباط بودهایم. بخش مهمی از دوران زندگیمان را در آن سپری کردهایم، دوستانمان را در آنجا یافتهایم، دلخوشیهایمان را در آنجا شریک شدهایم و آینده زندگی حرفهای خود را در ورای آموختههایمان از دانشکده معماری رقم زدهایم. قطعاً هر یک از ما نظرات فراوانی درباره آموزش معماری داریم که گاه در مباحث شفاهی بیان میکنیم اما شاید دیدگاههایمان به صورت نوشتاری و شرکت در ضیافت معماری بهانهای باشد تا بسیار عمیقتر به این موضوع بنگریم و یکی از چالشیترین موضوعات را واشکافی کنیم.
هر چند در کنار این موضوع، سه موضوع دیگر هم برای ضیافت معماری سوم، مطرح گردید و برخی از دوستان تمایل به انتخاب موضوعات دیگر داشتند، اما در نهایت، جمعبندی نظرات رسیده ما را واداشت تا همان موضوع منتخب را به عنوان موضوع ضیافت اعلام کنیم. امیدواریم دوستان با همراهی و مشارکت گرم خود باعث رونق این محفل دوستانه گردند.
نکته: تمام دوستان از امروز تا 30 دی ماه، فرصت دارند تا نسبت به انتشار مطالب خود در وبلاگها اقدام نمایند. ضمناً دوستانی که فاقد وبلاگ هستند، میتوانند مطالب خود را به ایمیل فضای رویداد ارسال کنند تا در روز آخر ضیافت این مطالب در وبلاگ قرار گیرد.
فضای رویداد
مطلب دوستان در ضیافت سوم با موضوع آموزش معماری:
فضای آموزش معماری - مجید بدر (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
مدرسه اژدها کشی - سیاوش کرباسی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
مرثیه ای نا تمام از نظام آموزشی تا نظام مهندسی - رامتین (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
از زیبای خفته تا آموزش معماری - محمد خبازی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
حل مساله یا طرح مساله؟...مساله این است! (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.) - آزاده شاهچراغی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آیا معماری آموزش پذیر است؟ - آرش پوراسماعیل (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آیا موج سوم آموزش معماری در راه است؟ - کمال یوسف پور (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آموزش معماری؛ آغازی بر تحقق ایده طراحی دانشکده هنر و معماری - حسام عشقی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
تدریس معماری به سیاق ما - کوروش رفیعی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
مثل وقتی که دوغ می خوری - احمدرضا سلیمانی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
انگولک - سیاوش کرباسی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
کل گویی آفت است - نصیر زرین پناه (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آموزش معماری و دوستانش - آرچیبالد (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آموزش معماری و دشمنانش - آرچیبالد (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آموزش گریزی - اولدوز فضلعلی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
موضوع - آموزش مـعمـاری
Architectural Banquet – 3
Subject - Architecture's Education
ک- من سیستم آموزشی باهاس را به بوزآر ترجیح میدهم.
م- ای کاش به جای دانشکدههای معماری، مدارس معماری داشتیم.
ع- در گذشته آموزش معماری به شیوه تک آتلیهای مرسوم بود که به نظرم بهتر از سیستم فعلی است.
س- به نظر من برای تمام کسانی که معماری میخوانند، چهار سال دبیرستان، تلف کردن وقت است.
ن- گذراندن هنرستان معماری برای ورود به دانشگاه بهتر از ورود مستقیم به رشته معماری است.
ک- من چیزی از این چهار سال تحصیلات دانشگاهی نفهمیدم.
م- این شش سال بهترین دوران زندگی من بود.
ب- در دانشکده چیز زیادی از جریان واقعی معماری که به صورت حرفهای رایج است، نمیآموزند.
الف- دانشکدههای معماری با سایر دانشکدهها فرقی ندارند و...
م- چرا فارغالتحصیلان مدرسه AA سرآمد معماران هستند؟
ل- ای کاش دانشکده ما هم مثل دانشکده معماری یزد بود.
آ- من بعد از ده سال، فرق بین سیمان سفید و گچ را نمیدانم.
س- برخی اساتید، تأثیر انکار ناپذبری بر آموختههای ما در معماری داشتهاند.
ف- من شخصاً اساتید جوان را بر میان سالها ترجیح میدهم چون با انرژی بیشتری تدریس میکنند.
ح- در معماری هیچ معیاری برای قضاوت وجود ندارد و این آزار دهنده است.
و- دسترسی به اینترنت، تحول شگرفی در آموزش معماری ایجاد کرده است.
ح- آموزش معماری بدون دیدن و تجربه کردن فضاهای معماری بیمعنی است.
م- چگونه است که معماران خودآموخته بدون آموزش آکادمیک حرفهای بسیاری برای گفتن داشتهاند.
آ- معماری موضوعی آموزش پذیر نیست.
الف- ...
نکاتی که خواندید، بخشی از دغدغههایی است که سالهاست از زبان دانشجویان و فارغالتحصیلان معماری، شنیدهایم. هر یک از ما چه در دوران تحصیل و چه پس از آن و حتی سالها بعد با دانشکده معماری در ارتباط بودهایم. بخش مهمی از دوران زندگیمان را در آن سپری کردهایم، دوستانمان را در آنجا یافتهایم، دلخوشیهایمان را در آنجا شریک شدهایم و آینده زندگی حرفهای خود را در ورای آموختههایمان از دانشکده معماری رقم زدهایم. قطعاً هر یک از ما نظرات فراوانی درباره آموزش معماری داریم که گاه در مباحث شفاهی بیان میکنیم اما شاید دیدگاههایمان به صورت نوشتاری و شرکت در ضیافت معماری بهانهای باشد تا بسیار عمیقتر به این موضوع بنگریم و یکی از چالشیترین موضوعات را واشکافی کنیم.
هر چند در کنار این موضوع، سه موضوع دیگر هم برای ضیافت معماری سوم، مطرح گردید و برخی از دوستان تمایل به انتخاب موضوعات دیگر داشتند، اما در نهایت، جمعبندی نظرات رسیده ما را واداشت تا همان موضوع منتخب را به عنوان موضوع ضیافت اعلام کنیم. امیدواریم دوستان با همراهی و مشارکت گرم خود باعث رونق این محفل دوستانه گردند.
نکته: تمام دوستان از امروز تا 30 دی ماه، فرصت دارند تا نسبت به انتشار مطالب خود در وبلاگها اقدام نمایند. ضمناً دوستانی که فاقد وبلاگ هستند، میتوانند مطالب خود را به ایمیل فضای رویداد ارسال کنند تا در روز آخر ضیافت این مطالب در وبلاگ قرار گیرد.
فضای رویداد
مطلب دوستان در ضیافت سوم با موضوع آموزش معماری:
فضای آموزش معماری - مجید بدر (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
مدرسه اژدها کشی - سیاوش کرباسی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
مرثیه ای نا تمام از نظام آموزشی تا نظام مهندسی - رامتین (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
از زیبای خفته تا آموزش معماری - محمد خبازی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
حل مساله یا طرح مساله؟...مساله این است! (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.) - آزاده شاهچراغی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آیا معماری آموزش پذیر است؟ - آرش پوراسماعیل (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آیا موج سوم آموزش معماری در راه است؟ - کمال یوسف پور (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آموزش معماری؛ آغازی بر تحقق ایده طراحی دانشکده هنر و معماری - حسام عشقی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
تدریس معماری به سیاق ما - کوروش رفیعی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
مثل وقتی که دوغ می خوری - احمدرضا سلیمانی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
انگولک - سیاوش کرباسی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
کل گویی آفت است - نصیر زرین پناه (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آموزش معماری و دوستانش - آرچیبالد (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آموزش معماری و دشمنانش - آرچیبالد (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)
آموزش گریزی - اولدوز فضلعلی (لینک ها فقط به اعضای سایت نمایش داده می شوند.)